本校で導入しているオンライン教材のひとつに「すらら」があります。この「すらら」は，生徒一人ひとりの理解度に合わせて学習を進めることができるICT教材です。本校の生徒たちは，各自で所持しているChromebookを使って，「すらら」による通常の課題の他，長期休暇中の課題などに取り組んでいます。

今回，この「すらら」を運営する会社による「第17回すららカップ」が行われました。この「すららカップ」は予め定められた期間（2か月）の総学習時間によってランキングがつくものです。先日，この「すららカップ」の表彰がオンラインで行われ，本校4年生が全体個人部門で全国3位にランキングされました。


※氏名の部分は編集しております。

この前日には本校での修了式にて全校生徒の前でも表彰を行いました。

この生徒の他にも，自ら定めた学習目標時間の達成を目指すミッション達成部門で高校生1名と中学生1名が，毎日ログインし学習に取り組んだ皆勤賞を高校生1名がそれぞれ受賞しました。

「すらら」の特徴として，一人ひとりの理解度に合わせた学習を進めていくことができる点があります。本校では，学習の自走化を目指し，次年度以降も「すらら」を積極的に活用してまいります。