先週の日曜に主体的な探究活動として、メディアリテラシー教材をつくるプロジェクトに、高校1年生と2年生の生徒4名が参加しました。夏から始まったこのプロジェクトは定期的に専門家や大学生にアドバイスをいただきながらカードゲームを開発・改良してきました。
実践も3回行い、2月16日に東京で報告発表をしました。校内で協力してくださった生徒の皆さん、ありがとうございました！

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先日、「リアル・ドラゴン桜」西岡壱誠さんをお迎えし、高1・高2の生徒を対象に進路講演会を行いました。楽しいトークあり、インパクト満載のスライドあり、合間に生徒に考えさせ意見を発表する場面ありの魅力的な2時間でした。質疑応答に多くの生徒の手が挙がるなど、大変有意義な機会になりました。
考えることの大切さ、自分で限界を決めていないかという問いかけ、マインド次第で人生は変わるという力強いお話は、生徒だけでなく教員の心にも深く刺さりました。西岡先生の明るいキャラクターの中にみなぎる熱い思いに勇気をいただきました。今後の進路に向けて、一人一人が新たな視点が与えられた講演でした。
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いよいよ明日から中学入試が始まります。学校内も入試モードに切り替わりました。これまでの受験生みんなのがんばりが十分発揮されますように。
明日も寒い朝になりそうです。あたたかくして、学校へ来てくださいね。
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先週の高校2年生の総合探究の授業は、活動内容をまとめた探究報告書を相互評価しました。赤ペンを持って、細かい評価項目に沿って愛あるチェック！他者の報告書をじっくり読むことで、自分の報告書の改善点が見つかった生徒がほとんどでした。このあとは赤ペンチェックしてもらった箇所を中心に各自、報告書を直していきます。

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高校2年生の生物アドバンスコースの実験の様子です。平衡覚と平衡受容器のはたらきについて調べるために、ぐるぐるバットと目隠し歩行実験を行いました。
平衡覚とは身体のバランスを保つために必要な感覚であり、この感覚を受け取っている器官は耳の一番奥、内耳にあります。
本実験を通して、回転運動が平衡覚にもたらす影響や平衡覚と視覚の関係性について考察しました。
平衡覚の回復時間に個人差があることや、目隠しによる不安感など心理的要素に着目する生徒も見られ、新たな発見に繋がる生徒も多くいたようでした。
実際に体験をしてみると様々な発見もあります。学年の先生もぐるぐるバットに挑戦する姿がみられました。

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一昨日の土曜日は本校にて、入試直前ミニ説明会が行われました。入試本番まで残りは2週間を切り、ラストスパートの時期です。体調に気をつけながら、残りの期間を頑張ってほしいと願っています。

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高校2年生の総合探究の授業では、２学期に調査した内容を含めたこれまでの探究活動の内容について発表しました。介護施設や病院、大学など外部へのインタビュー調査を行った生徒や、アンケートや実験を行った生徒も多数いました。生徒同士で共有することで、新たな学びを得たり、視野が広がったりすると良いですね。

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【中学男子テニス部】
冬休みに行われました私学大会Bトーナメントにおいて、3位に入賞しました。
中学3年生にとっては中学最後の団体戦でした。保護者の方も含め多くの応援の中、入賞することができました。
3年生は春の高校の大会に向けて、この冬もやり抜きます。
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吹奏楽部によるアンサンブルコンサートが1月13日(祝月)に開催されます。本校礼拝堂にて行われますので、是非お越しください！どなたでもご来場が可能です♪
※※お車でのご来校はお控えください※※

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